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pp, educacion

El PP ofrece a la Junta un pacto para paliar la "crisis" y pide que se someta al informe PISA

EFE
Actualizado 30-11-2007 13:15 CET

Mérida.-  El secretario general del PP de Extremadura, César Díez Solís, ha afirmado que la situación de la educación en la región es de "crisis", ha ofrecido al Gobierno extremeño un pacto "urgente" para mejorarla y le ha pedido que se someta al informe "PISA" de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).

(EFE)

El presidente del PP, Mariano Rajoy (c), junto al presidente del PP extremeño, Carlos Floriano (i) y al secretario regional del PP, César Díez Solís (d), en una imagen de archivo.

Díez Solís ha hecho esta afirmación en Mérida, donde ha analizado el sistema educativo de la Comunidad Autónoma.

Según el dirigente popular, en el último informe "PISA" de la OCDE, que estudia cuestiones como el grado de conocimiento y, en general, educación, de los alumnos de hasta 15 años, se establece que España ocupa uno de los últimos lugares de Europa en materia educativa.

En este sentido, ha explicado que 57 países están incluidos en este informe de la OCDE, 30 de ellos miembros de esta organización y 27 en calidad de agregados, y que España ocupa el puesto 26 de entre los de la OCDE y que tiene 12 puntos menos que la media de estos países.

También ha explicado que Extremadura no se somete al informe "PISA" y que, según los datos de la propia Junta de Extremadura, tiene niveles educativos inferiores a la media de las comunidades autónomas que sí lo hacen, un total de 10.

Para Díez Solís, la educación extremeña se halla en una situación de "crisis" por cuestiones como los altos índices de "fracaso" escolar, de abandono de los estudios por parte de los alumnos, de repeticiones de cursos, entre otros factores.

En su opinión, esto se debe al "falso progresismo" de los responsables educativos extremeños, una actitud que, ha agregado, impulsa un "falso sistema comprensivo" que no se adapta a las características de cada alumno, en concreto sus "demandas, intereses y aptitudes", y que no da importancia a los conocimientos.

Además, ha explicado que, aunque ha una "buena inversión" en la región en materia educativa, éste gasto no se rentabiliza mediante una gestión eficaz.

Ante todo esto, ha continuado el secretario regional popular, la Junta "cierra los ojos", no quiere afrontar la mala situación y "mediocridad" del sistema educativo extremeño, y tampoco se somete a que el informe "PISA" estudie individualizadamente la situación extremeña.

Por esto, ha ofrecido a la Junta una vez más, ha señalado, un pacto "urgente" mediante el que afrontar la situación y le ha reclamado que "PISA" también pueda se elaborado por la OCDE en Extremadura.

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