El sistema educativo de Venezuela alcanzará las metas de la UNESCO para 2015 si mantiene inversión

Caracas.-  Venezuela es uno de los países que tiene "más oportunidades" de alcanzar los objetivos de "Educación para Todos" (EPT), acordados por la UNESCO para 2015, si mantiene sus inversiones y políticas en este campo, indicó hoy el organismo.

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(EFE)

En una rueda de prensa, el ministro de Educación Superior venezolano, Luis Acuña, consideró que, para 2015, Venezuela va a cumplir con las metas del milenio, antes de admitir que "todavía queda mucho por hacer".

Edouard Matoko, director de la oficina de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en Quito y representante del organismo internacional para Bolivia, Ecuador y Venezuela, dijo hoy en Caracas que Costa Rica también podrá alcanzar esa meta.

Matoko apuntó que ambos países tienen una posición "muy interesante" para lograr "todos los objetivos", entre los que se encuentran la extensión de la educación infantil y el acceso a una enseñanza gratuita y obligatoria de calidad.

El programa EPT, que se completa con la atención al aprendizaje de jóvenes y adultos, la alfabetización, la supresión de disparidades entre géneros en la enseñanza y la mejora de la calidad educativa, fue acordado por 164 estados en el Foro Mundial sobre Educación celebrado en Dakar, Senegal, en 2000.

El director hizo los planteamientos en un foro sobre el informe mundial "Educación para todos 2008", en el que también destacó la cifra de "inclusión" de alumnos en Venezuela, que supera el 95 por ciento de estudiantes en la educación primaria.

El país "ha dado un salto cualitativo muy importante en los últimos años" si se compara "con otros países del Sur", afirmó Matoko, además de añadir que también hay "elementos de calidad que hay que mejorar".

Entre ellos, el director de la Oficina de la UNESCO en Quito destacó la "capacitación de docentes" y la mejora de infraestructuras.

En cuanto a cifras globales, Matoko recordó que hay "más de 65 millones de niños en todo el mundo que siguen privados de la educación", pidió a los gobiernos prever "las consecuencias de la crisis financiera" en esa área.

En una rueda de prensa posterior al foro, el ministro de Educación Superior venezolano, Luis Acuña, consideró que, para 2015, Venezuela va a cumplir con las metas del milenio, antes de admitir que "todavía queda mucho por hacer".

En cuanto a la inclusión educativa, Venezuela ha cuadruplicado en diez años las matrículas, añadió Acuña, quien apuntó que el país ha logrado "las cifras más altas de inversión en Educación".

Acuña también destacó que uno de los principales objetivos del Ejecutivo es que "todos los sectores estudiantiles tengan acceso a la Educación Superior".

El ministro admitió que el país tiene "índices que mejorar", entre los que citó las infraestructuras en áreas rurales y la "cobertura educativa" para que las personas con menos formación puedan seguir estudiando.

Más de la mitad de la población venezolana está escolarizada, subrayó Acuña, quien añadió que el Gobierno dedica el 7 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a la educación y que se construirán diez nuevas universidades en los próximos años.

Por otra parte, el presidente venezolano, Hugo Chávez, destacó hoy también el número de becas concedidas por su Ejecutivo en los últimos años.

En referencia a la disminución de becas en universidades norteamericanas por la crisis económica, Chávez afirmó que mientras allí "van a reducir las becas, aquí (en Venezuela) las estamos incrementando".

En un acto celebrado en Caracas, Chávez señaló que los becarios de antes eran "seleccionados" y "la mayoría" era "una elite" que "se iba del país y no regresaba".