Logroño.- Unos cuarenta profesores de lengua y literatura de diferentes comunidades autónomas estudian en la Rioja el proceso evolutivo y psicológico del aprendizaje de la lengua por parte de los niños, dentro del encuentro experiencial "Los caminos de la lengua", que se celebra en San Millán de la Cogolla.
El consejero de Educación y vicepresidente de la Fundación San Millán de la Cogolla, Luis Alegre; la coordinadora de ésta, Almudena Martínez; y el director de la Fundación Santa María, Leoncio Fernández, han presentado hoy en Logroño, en una rueda informativa, este encuentro, que finalizará el próximo día cuatro.
Entre los objetivos del curso, ha indicado Fernández, figura proporcionar a los profesores de lengua y literatura una experiencia de enriquecimiento y aprendizaje, en un espacio "significativo" y "privilegiado", donde se reencuentren con la investigación y la Universidad.
Reflexionar sobre la norma y el uso del castellano y, partir de esa reflexión, enfocar con coherencia la importancia de la corrección en la producción lingüística oral y escrita; y analizar y estudiar con capacidad crítica la variedad de usos de la lengua, en función de la variedad de necesidades sociales y comunicativas de los hablantes, son otros de los objetivos del curso.
"El 'boom' de la lengua española", "El español en las Glosas Emilianenses", "La norma en el español actual", "El habla de Azofra contada por sus protagonistas", "Reflexiones sobre la docencia en el siglo XXI", "El vino como motivo literario" y "Los diccionarios combinatorios" son algunos de los asuntos que se tratarán en este encuentro.
El temario se completará con una ponencia sobre "La Fundación del Español Urgente: orígenes, tareas y proyectos"; con una tertulia con el escritor Luis Landero y con una visita al fondo bibliográfico del Monasterio de Yuso, Patrimonio de la Humanidad por ser "cuna del español".
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