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educacion, absentismo

Un protocolo incluye actuaciones de las policías locales contra el absentismo

EFE
Actualizado 28-07-2008 19:48 CET

Mérida.-  Un protocolo, firmado entre la Consejería de Educación y la Federación de Municipios y Provincias de Extremadura (FEMPEX), incluirá actuaciones de las policías locales en la prevención, control y seguimiento del absentismo escolar, al que podrán sumarse todos los ayuntamientos de la región.

(EFE)

Un protocolo, firmado entre la Consejería de Educación y la Federación de Municipios y Provincias de Extremadura (FEMPEX), incluirá actuaciones de las policías locales en la prevención, control y seguimiento del absentismo escolar, al que podrán sumarse todos los ayuntamientos de la región.

Así lo ha anunciado hoy en una rueda de prensa la consejera de Educación, Eva María Pérez, acompañada por el presidente de la FEMPEX, Ramón Díaz Farías, quienes se han comprometido a trabajar de forma conjunta y colaborar en todas aquellas actividades que conlleven el mejor control y erradicación del absentismo escolar.

Asimismo, difundirán el protocolo entre las entidades integrantes para intervenir con el alumnado y proporcionar la ayuda técnica para la puesta en práctica de las acciones.

Estos protocolos establecen que las policías locales actuarán cuando detecte a algún menor fuera del recinto escolar en horario lectivo, al que acompañarán hasta su domicilio, además de informar a su familia y los servicios sociales del lugar y las circunstancias en la que se le ha encontrado.

Posteriormente, la familia tendrá que firmar un documento dándose por informados de la situación del menor y de las actuaciones realizadas por los agentes.

Si la familia no se encuentra en el domicilio, dejarán un aviso por escrito y acompañarán al menor hasta el centro educativo en el que está escolarizado, ha explicado Pérez.

En el caso del que sea un menor sin escolarizar, los agentes le trasladarán a las dependencias municipales, donde permanecerá hasta que la familia acuda a recogerlo.

La necesidad de establecer estos protocolos de colaboración, que tendrán una duración indefinida, surge fruto del trabajo realizado en las comisiones regionales y zonales contempladas en el Plan Regional para la Prevención del Absentismo Escolar.

El objetivo, por tanto, según Pérez, es concretar las actuaciones ya previstas en la normativa para establecer las bases de cooperación entre las distintas administraciones y ámbitos implicados, así como en el desarrollo de planes específicos de prevención e intervención con el alumnado absentista.

En concreto, este protocolo tendrá especial relevancia en determinadas zonas urbanas y localidades con un alto porcentaje de alumnado inmigrante y de otras etnias, si sus ayuntamientos deciden sumarse a la iniciativa.

El absentismo en Extremadura en la Educación Infantil es de un 0,35 por ciento, en Primaria un 0,45 y en Secundaria un 1,85 por ciento, según datos de un muestreo estadístico del curso 2006-2007, ha dicho Pérez.

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