Toledo.- La consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, presentó hoy el documento de bases para una Ley de Educación en Castilla-La Mancha ante los representantes del pleno Consejo Escolar, a los que animó a participar con sus propuestas y aportaciones al texto antes de su aprobación en las Cortes.
La consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García Moreno (d), junto con la presidenta del Consejo Escolar de Castilla-La Mancha, Pilar Calero, durante el Pleno de dicho consejo en el que ha informado del documento de bases para la Ley de Educación.
En su primera comparecencia ante el Consejo Escolar, órgano en el que están representados todos los sectores de la comunidad educativa, la consejera animó a todos sus miembros a la participación en el debate, ya que, "tenemos que conseguir entre todos que la futura Ley de Educación sea la que la sociedad castellano-manchega se merece", informó la Junta.
En este sentido, pidió a todos que trasladen esta petición a los colectivos que representan, con los que, tal y como anunció la consejera la semana pasada, se mantendrán reuniones en los próximos días para recabar sugerencias y propuestas sobre el documento de bases.
Así, la consejería se reunirá con representantes del profesorado, las federaciones y confederaciones de padres y madres, las de estudiantes, directores de centros, la Federación de Municipios y Provincias, Universidad y los titulados de centros concertados, entre otros colectivos.
García destacó la importancia que tendrá el trabajo del Consejo Escolar -presidido por Pilar Calero- en todo el período del debate social y en el de la posterior redacción y aprobación de la Ley.
La titular de Educación y Ciencia recordó que la futura Ley de Educación de Castilla-La Mancha "será una Ley de todos y para todos, que queremos que nazca del mayor consenso posible y, sea lo más participada posible".
Todas las propuestas podrán hacerse hasta el próximo 20 de diciembre.
Además, la consejería ha habilitado un dominio en el Portal de Educación donde se podrán enviar sugerencias, a título individual o a través de los centros, y esta semana comenzará a funcionar un blog donde cada usuario podrá dejar su opinión.
El texto de bases recoge los principios del modelo educativo de la Comunidad Autónoma, los ejes en torno a los que se estructura y un conjunto de propuestas abiertas para el debate.
También contiene un recorrido por la evolución de la educación regional en los últimos años y un diagnóstico cuantitativo de la situación de la educación castellano-manchega.
Como elementos relevantes que recoge el documento se encuentran la apuesta preferente por la escuela pública, acompañada del reconocimiento y apoyo a los centros concertados, los objetivos "prioritarios e irrenunciables" de calidad y equidad, el del éxito educativo, la cultura de la paz y la innovación, la cultura del esfuerzo y el compromiso de cumplir con los objetivos europeos y nacionales.
También contempla como objetivos básicos conseguir más y mejores titulados en ciclos formativos de Grado Medio y Bachillerato, la apuesta firme por el profesorado, la propuesta de ampliar la obligatoriedad de la educación desde los 5 años y conseguir que ningún joven menor de 18 años pueda abandonar el sistema educativo o de formación sin un título o contrato de trabajo.
La consejera también se refirió en el pleno del Consejo Escolar a la reciente creación de los Consejos Escolares de Localidad, que surgen en el marco de la Ley de Participación Social en la Educación de Castilla-La Mancha y que tienen como objetivo garantizar la participación real y efectiva de toda la comunidad educativa en la vida de los centros.
Con estos consejos, se completa la red de participación en la comunidad, a través de tres pilares: los consejos escolares de centro, el Consejo Escolar de Castilla-La Mancha, y los de localidad.
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