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centroamerica, educacion

Los países centroamericanos se alían para garantizar la educación ante las crisis

EFE
Actualizado 23-01-2009 04:06 CET

Panamá.-  Organizaciones humanitarias y representantes de los ministerios de Educación de los países centroamericanos sellaron en Panamá una alianza para garantizar la educación ante situaciones de emergencia en la región.

(EFE)

Según el Asesor de reducción de riesgos y desastres de la Oficina regional de UNICEF para América Latina y Caribe, Claudio Osorio, "es indispensable que los países incorporen el tema de la educación como una parte integral de la respuesta humanitaria". EFE/Archivo

La Comisión Europea y UNICEF han sido los órganos encargados de realizar este taller regional de dos días, que finalizó hoy, para intercambiar y organizar acciones comunes de reducción de riesgos frente desastres naturales que afecten a las comunidades educativas de Centroamérica.

Según el Asesor de reducción de riesgos y desastres de la Oficina regional de UNICEF para América Latina y Caribe, Claudio Osorio, "es indispensable que los países incorporen el tema de la educación como una parte integral de la respuesta humanitaria".

Evitar usar las escuelas como albergues después de un desastre natural o hacerlo durante el menor tiempo posible, restablecer el servicio educativo de inmediato y apoyar a las familias son algunas de las medidas a tomar ante situaciones de emergencia, aspectos que se abordaron durante las jornadas de trabajo.

"Restablecer la educación es fundamental no solo porque es un derecho sino porque se debe proteger a la niñez", señaló Osorio, quien citó como advertencia un estudio de la organización "Save the Children", en el que se determinó que después del huracán "Mitch", en 1998, "en Honduras aumentó el trabajo y la prostitución infantil".

La Secretaria General de Coordinación Educativa y Cultural de Centroamérica del Sistema de la Integración (CECC/SICA), María Eugenia Paniagua, explicó a la prensa que después de este encuentro la intención es desarrollar programas nacionales, involucrar a los ministerios de Educación a través de políticas públicas, hacer mapas con zonas de alto riesgo y trabajar en la prevención.

Paniagua informó también de la reunión, en marzo, del los ocho ministros miembros de CECC/SICA (Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Belice y República Dominica) para concretar políticas públicas ante casos de emergencia a partir de las iniciativas presentadas en la reunión e Panamá.

En el caso de Panamá, la Directora Nacional de Educación Ambiental del ministerio de Educación, Adilia Olmedo, destacó que se va a revisar el plan operativo establecido en estas circunstancias, después de conocer "experiencias exitosas" de otros países.

El departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea desarrolla actualmente el VI Plan de Acción para Centroamérica del Programa de Preparación ante Desastres de la Comisión Europea (DIPECHO), que financia la región con 10 millones de euros desde septiembre de 2008 hasta principios de 2010.

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