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educacion emigracion

Los Espacios de Bienvenida Educativa han acogido a 249 niños el primer año

EFE
Actualizado 21-07-2009 20:30 CET

Reus (Tarragona).-  Un total de 249 niños y jóvenes inmigrantes, de entre 8 y 16 años, han asistido a los cuatro Espacios de Bienvenida Educativa (EBE) desde que el pasado mes de septiembre cuando entraron en servicio estos centros en Reus (Tarragona) y Vic (Barcelona).

(EFE)

El conseller de Educación de la Generalitat de Catalunya, Ernest Maragall. EFE/Archivo

Este primer año han funcionado tres EBE en Reus y uno en Vic, concebidos como una herramienta previa a la escolarización dirigida a niños y jóvenes y a sus familias, con el objetivo de que los chavales puedan incorporarse al sistema educativo con garantías, ha explicado esta tarde en rueda de prensa en Reus el conseller de Educación de la Generalitat, Ernest Maragall.

El EBE de Vic, situado en el antiguo edificio Casa de la Caridad, ha atendido a 134 niños desde el pasado 15 de septiembre, mientras que los tres centros de Reus, ubicados en las instalaciones del CEIP Doctor Alberich i Casas (abierto el 11 de noviembre), IES Gabriel Ferrater (en funcionamiento desde el 1 de diciembre) y La Salle (inaugurado el 27 de octubre) han asistido a 115 jóvenes.

Los jóvenes y sus familias han estado una media de tres semanas en el EBE de Vic y un mes y medio en los tres centros de Reus, donde un equipo de profesionales especializados se han encargado de la acogida, el asesoramiento y el acompañamiento para que conozcan todos los aspectos de la educación en el municipio de acogida.

En este sentido, los EBE han diagnosticado al alumnado y orientado a sus familias para incorporarlos al sistema educativo "con plenas garantías", ha subrayado Maragall.

Esta incorporación de alumnado se ha repartido, según el conseller, "equitativamente" entre los centros de Vic y de Reus, el 58% en centros públicos y el 42% en centros concertados.

De los 249 niños y jóvenes que han pasado por los EBE, la mayoría son de nacionalidad marroquí (60 usuarios), seguidos por los chinos (39), indios (37) y ecuatorianos (25).

Con respecto a las edades de escolarización de los niños atendidos, la mayor parte se ha escolarizado en quinto de primaria, primero, segundo y tercero de ESO.

La mayoría se incorporó entre septiembre y octubre de 2008 y en febrero y junio de este año, mientras que la permanencia del alumnado en estos espacios se ha visto determinada en función de las características y la nacionalidad de los niños.

La duración más larga corresponde a los procedentes de Senegal, India y Ghana en el caso de Vic, y de Cuba, China y Camerún en lo que respecta a los tres Espacios de Bienvenida Educativa de Reus.

Por otra parte, Maragall ha anunciado que el próximo curso escolar Cornellà de Llobregat (Barcelona) tendrá un EBB porque, como Vic y Reus, destaca por el volumen de alumnado recién llegado que recibe cada año.

Los Espacios de Bienvenida Educativa podrán adaptarse al número de alumnado recién llegado en cada momento, por lo que, de cara al próximo curso escolar, se valorará la conveniencia de mantener el mismo número que el actual en Vic y Reus.

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