Font de Mora asegura que las aulas de convivencia darán transparencia al sistema educativo

Valencia.-  El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha asegurado hoy que con las aulas de convivencia que se prevén crear con el Decreto de Derechos y Deberes de alumnos, padres y profesores, lo que se persigue es dar "transparencia al sistema".

ampliar foto

(EFE)

El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, hoy en la Comisión de Educación y Cultura de Les Cortes.

Font de Mora ha comparecido hoy en la Comisión de Educación y Cultura de Les Cortes para informar, a petición del grupo socialista, de las medidas previstas para establecer un modelo de convivencia pacífica y solidaria en los centros educativos de la Comunitat Valenciana.

Los grupos de la oposición han criticado el Decreto de Derechos y Deberes de alumnos, padres y profesores, que según el PSPV no incluye memoria presupuestaria y creará "guetos", y han solicitado la puesta en marcha de un "plan integral" y la "participación social completa" en el mismo.

El conseller ha destacado que la Comunitat Valenciana fue la primera autonomía española que puso en marcha un plan de promoción de la convivencia y prevención de la violencia (Plan PREVI) en los centros escolares, que ya está implantado en la práctica totalidad de los centros escolares.

"Este Plan no es la panacea ni la respuesta definitiva a un problema de tanta importancia, pero ayuda a la comunidad educativa a ser consciente de la magnitud del problema y a orientar mejor su acción, tanto individual como colectiva, ante los fenómenos de violencia en el medio escolar", ha indicado.

Font de Mora también ha recordado que el texto del borrador del Decreto, que aún no está promulgado y en enero del próximo año podría ser aprobado por el Gobierno, se encuentra en la página web de la Conselleria de Educación a disposición de todo el colectivo para acoger sus aportaciones.

"Es un decreto para todos los centros sostenidos con fondos públicos", ha asegurado el conseller, quien ha precisado que los centros privados que, por ley, solo requieren de la autorización para la implantación y a partir de ahí funciona su régimen interior.

Según Font de Mora, toda la sociedad "es consciente" de que hay una dinámica en el interior del sistema educativo "que no es la correcta" y que el profesorado entiende que debe recuperar instrumentos adecuados para poder ejercer sus funciones "porque de lo contrario sucede lo que sucede".

El conseller ha destacado que con las aulas de convivencia que se prevén crear con el Decreto se dará "transparencia al sistema", ya que se podrán hacer estadísticas para ayudar al alumno con conductas disruptivas (aquellas que alteran la disciplina o convivencia escolar).

Según ha explicado, las aulas de convivencia están dirigidas hacia las actitudes disruptivas y puntuales, donde un profesor que ya ha agotado sus recursos pedagógicos para poder mantener una estabilidad de actuación en el aula se ve obligado a derivar a ese alumno a estas aulas.

Font de Mora ha indicado que no se deben confundir las aulas de convivencia con las unidades específicas, que atienden a una minoría de alumnos "que tienen trastornos de personalidad graves y ocasionan unas dificultades insuperables, crónicas y mantenidas, y a los que hay que mantener dentro del sistema educativo".

El diputado socialista Adolf Sanmartín criticó que se elabore un decreto cuando "no existe una memoria presupuestaria para garantizar recursos suficientes" y pidió que se elabore un "plan integral que fomente la convivencia más allá de la segregación".