La educación de los pacientes previene un 80% los comas diabéticos y el 70% de las amputaciones

Santa Cruz de Tenerife.-  La educación de las personas con diabetes contribuyen a prevenir el coma diabético hasta en un 80 por ciento de los casos y las amputaciones hasta en un 70 por ciento.

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(EFE)

Uno de los ponentes del XX Congreso Nacional de la Sociedad Española de Diabetes explica un cuadro a los asistentes a su taller.

Estos datos fueron dados a conocer hoy en el XX Congreso de la Sociedad Nacional de Diabetes, y en que se presentó un estudio realizado en el Hospital Universitario de Canarias sobre 3.300 pacientes y el que se constata que un alto número de pacientes tienen un bajo nivel educativo lo que dificulta el proceso de aprendizaje.

Este estudio fue realizado entre 2005 y 2008 por el equipo de enfermeras educadoras del Servicio de Endocrinología y Nutrición y en él se constatan que casi un 58 por ciento de los pacientes con diabetes son analfabetos o sólo cuentan con estudios primarios.

Los expertos aseguran que la educación diabetológica es una de las medidas más eficaces en la prevención de la aparición de complicaciones en la diabetes mellitus, a través de una serie de consejos relacionados con la adquisición de hábitos saludables así como con el buen control metabólico y la tensión arterial.

En el estudio realizado en el HUC, y que hoy fue presentado por la enfermera Gladis Pérez-Borges, también se explica el programa informático, denominado Revased, puesto en marcha para el registro, valoración y seguimiento educativo de las personas con diabetes.

Otro dato que tiene en cuenta en el estudio es la situación laboral de los pacientes a atender con el fin de facilitar la programación de horarios y fechas de las actividades educativas y en este sentido se constató que un 41,8 por ciento de estas personas estaban en activo y otro 5,3 por ciento de ellos eran estudiantes, lo que puede dificultar su disponibilidad para acudir a las citas.

En cuanto a hábitos de los pacientes, se encontró que el 25 por ciento de los pacientes eran fumadores, porcentaje inferior a la media de la población en general (38 por ciento), y que el 77,5 por ciento no consumía alcohol.

En total, en el estudio se valoraron 43.222 indicadores, de los cuales los más relevantes correspondían a la dieta (el 15,5 por ciento del total) y la hipoglucemia (el 11,1 por ciento del total) y se realizaron un total de 18.645 intervenciones educativas individualizadas, el mayor número relacionado también con la dieta y la inyección e hipoglucemia.

Según expuso Gladis Pérez-Borges, con la experiencia adquirida hasta ahora se ha comprobado que una de las fases más importantes del proceso educativo es la valoración, que permite saber los intereses y conocimientos previos de los pacientes.

Entonces, las actividades educativas se programan de acuerdo a las necesidades identificadas, para establecer las estrategias de aprendizaje adaptadas a cada paciente y su entorno.

El equipo de educadoras del Servicio de Endocrinología y Nutrición del HUC desarrollan acciones educativas en aspectos relacionados con la diabetes, la dieta, el tratamiento farmacológico, complicaciones agudas, autoanálisis, autocontrol, complicaciones crónicas, control metabólico y cuidados higiénicos de los pies, aspectos que necesitan conocer las personas con diabetes para la autogestión de su enfermedad.